Ilydio Pereira de Sá
O texto a seguir, escrito em 1964, pelo emérito professor carioca Júlio César de Mello em Souza, conhecido mundialmente como Malba Tahan, foi extraído do seu livro “O professor e a vida moderna”.
Acredito que, embora escrito há quase 50 anos, ainda esteja muito atual e que pode ser usado de forma bem proveitosa numa reunião de professores, num evento qualquer de educação ou de educação matemática, já que pode ser usado como excelente material para discussões sobre a prática pedagógica do professor de matemática em todos os níveis de ensino.
Ao final, coloco duas sugestões de questões que utilizei com meus alunos do terceiro ano do ensino médio. É claro que, pela importância do tema, muitas outras questões podem ser colocadas a partir dele.
Acredito que, embora escrito há quase 50 anos, ainda esteja muito atual e que pode ser usado de forma bem proveitosa numa reunião de professores, num evento qualquer de educação ou de educação matemática, já que pode ser usado como excelente material para discussões sobre a prática pedagógica do professor de matemática em todos os níveis de ensino.
Ao final, coloco duas sugestões de questões que utilizei com meus alunos do terceiro ano do ensino médio. É claro que, pela importância do tema, muitas outras questões podem ser colocadas a partir dele.
Hoje as práticas pedagógicas do ensino de matematica tem uma abrangencia muito grande de recursos a serem utilizados para facilitar o aprendizado.
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